編導網課一對一靠不靠譜-編導藝考中編講故事的規律是什么?

編輯: 中藝藝考發表于2020-07-09 14:22 閱讀量:

摘要藝考生們一直都會存在這樣的疑慮編導藝考培訓都有什么內容,考試都考什么,怎么選擇編導藝考培訓機構等等各種各樣的問題,今天北京中藝藝考編導藝考培訓機構這里給大家就編導...
藝考培訓學校
藝考生們一直都會存在這樣的疑慮“編導藝考培訓都有什么內容,考試都考什么,怎么選擇編導藝考培訓機構”等等各種各樣的問題,今天北京中藝藝考編導藝考培訓機構這里給大家就編導網課一對一靠不靠譜-編導藝考中編講故事的規律是什么?這兩個問題為廣大藝考生做出回答,跟北京編導培訓機構的老師一起來看看吧。
 
1.結構簡單
 
考慮到時間問題,故事結構應當盡量簡單,出場人物不宜過多,對道具的使用不宜過雜,盡量減少對白,講述盡量以順敘為主,情節線不要超過兩條,并且是在很有把握的前提下才使用兩條情節線和簡單的時空倒錯(倒敘、插敘等)。
 
例:當世界上最后一個人類孤獨地坐在房間里的時候,門外響起了敲門聲。這個微型小說完整地再現了一個故事應該具有的全部因素。有時間(人類滅絕以后),有地點(房里),有人物(幸存者),有事件(人類滅絕),有故事(滅絕后如何如何),有情感心理描寫(孤獨),有懸念(來的是誰),有余韻(能讓讀者發揮想象,來得是個什么)
 
2.語言平實
 
用最平實的語言來講述故事,切忌大篇幅的引用,更不要使用大量的書面語言,切忌文白混雜、古今漢語混雜。
 
3.人物鮮明
 
創作的人物以簡單人物為主(擁有鮮明的獨立個性),僅允許第一主人公在可控的情況下成為復雜人物(有質變),其余的人物以符號化為主。
 
人物數量切忌過多,出場人物不能超過3個,人物姓名也盡量簡單化、符號化,不要"詩意化""瓊瑤化"
 
4.節奏得當
 
把握好故事的節奏,不要求有過多的情節。
 
對于戲劇化的故事,交代背景之后直接進入情節點,情節點直接推向高潮。
 
對于生活化的故事,不要求有絕對的高潮段落,但求虛實節奏的張弛有度。
 
5.對白得當
 
考到對白會增添口述故事的敘述難度和辨意難度,因此請盡量減少對白的相對數量。
 
《紅樓夢》27回:紅玉道:"平姐姐說:我們奶奶問這里奶奶好。原是我們二爺不在家,雖然遲了兩天,只管請奶奶放心。等五奶奶好些,我們奶奶還會了五奶奶來瞧奶奶呢。五奶奶前兒打發了人來說,舅奶奶帶了信來了,問奶奶好,還要和這里的姑奶奶尋兩丸延年神驗萬全丹。若有了,奶奶打發人來,只管送在我們奶奶這里。明兒有人去,就順路給那邊舅奶奶帶去的。"
 
對白也要注意語言的生活化,平民化,不要刻意追求具有多大感染力的對白。
 
對白切忌刻意煽情。
 
6.邏輯清晰
 
敘述的邏輯清晰,事先一定要有一個敘事提綱,在沒有必要的時候不要隨意更改敘事提綱。
 
故事的框架合情合理,尤其是發展段落和結尾,切忌天馬行空,盡量貼近人類的理解范圍和人性范圍。
 
7.構思巧妙
 
如果沒有一個特別有把握的巧妙構思,寧可讓故事平淡而具有生活氣息。不要為了追求與眾不同而脫離實際。往往是最后一句的顛覆,讓整個故事充滿意味,上升到哲學的高度。
 
8.平鋪直敘、拒絕肆意抒情
 
用最平實的語言,敘述你的故事,不要肆意抒情,不要肆意浪漫,不要肆意去描寫捕捉不到的東西。
 
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以上文章內容就是北京編導培訓機構為廣大藝考生梳理的關于“編導網課一對一靠不靠譜-編導藝考中編講故事的規律是什么?”這兩點疑慮的解答了,希望可以幫到各位藝考生們。
 
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